Ребенок с эпилепсией, без припадков или с редкими припадками, продолжает оставаться ребенком, поэтому рекомендуется продолжать обычное обучение, как и для детей его возраста, не страдающих эпилепсией. Это заболевание не требует особых условий обучения, поэтому дети с эпилепсией должны обучаться в обычных школах. 

Однако, дети с эпилепсией, имеющие другие виды нарушений развития, например, поведенческие отклонения, психомоторное отставание, нарушения двигательной активности, восприятия и органов чувств, требуют особых педагогических моделей в интегрированных классах обычных школ, а в некоторых случаях, в школах со специальным образованием.

Родители должны сообщить в школе о характеристике припадков ребенка, способах их лечения и мерах предосторожности. Тем не менее, следует помнить, что эти дети требуют такого же обращения, как и обычные дети, без супер-опеки и согласно требованиям, которые предъявляются в этом возрасте.

Преподаватели должны знать, как действовать в случае припадка у ребенка, чтобы предотвратить его травмирование, а также научить других детей, чтобы они обычно воспринимали своего товарища и помогали ему.

В общем, необходимо, чтобы ребенок вел обычный образ жизни, насколько ему позволяет его заболевание. Для этого важно наладить общение родителей с преподавателями, а также ознакомить обе стороны с информацией о характере заболевания.

 

Интересные ссылки:

Руководство для родителей, у ребенка которых обнаружена эпилепсия

Руководство для преподавателей, направленное на распространение и продвижение социальной интеграции детей с эпилепсией в нашей стране